教育内容
教育理念
- 感謝する気持ちと、お互いを思いやる心情を育てること。
- 子ども一人一人の可能性を伸ばし、豊かな人間性の基礎を培うこと。
教育目標
新しい時代を力強く生きる子どもを育む。
３ 歳 児 | 慣れる ＊基本的生活習慣を身に付ける。 |
４ 歳 児 | 習う ＊人と関わりながら、集団行動を学ぶ。 |
５ 歳 児 | 伸びる ＊まわりの環境を理解し、自己を表現する。 |
教育内容
教 育 内 容 | ３歳児：慣れる | ４歳児：習う | ５歳児：伸びる | |
思 考 力 | 文字 あそび | 言葉に興味を持つ | 文字に触れ親しむ | 文字の読み書きに興味を持つ |
かず あそび | 驚き疑問を持つ | 疑問を持ち、考え方を学ぶ | 自分で考える力を身に付ける | |
英会話 | 異文化に慣れ親しむ | 英会話の表現を習う | 習った英語を使って自分で表現する | |
健 康 | 体育 あそび | 十分に体を動かす | 安全な体の動かし方を知る | 調整力を養う |
給食 | 給食に慣れる | 食事のマナーを学ぶ | 食事のマナーを学ぶ | |
感 性 | 絵画 あそび | いろいろな道具や素材に触れる | 表現方法や道具の使い方を学ぶ | 個人やグループでの表現創造を行う |
音楽 あそび | いろいろな音楽に触れる | 音楽の表現を学ぶ | 音楽を使って表現をする | |
お茶会
運動
音楽
間近で聴くヴァイオリン
絵画工作
